| 记兰州市盲聋哑学校教师郭环蓉 |
| 作者: 来源:甘肃日报 发布时间:2008-9-10 17:09:43 |
大爱的事业
记者李欣瑶在北京残奥会开幕式上，盲人歌手杨海涛一曲《天域》震撼着许许多多人的心灵；在大型舞蹈《星星，你好》中，聋人舞蹈演员用精彩的表演照亮了北京的夜空。
这场开幕式让兰州市盲聋哑学校副校长郭环蓉老师等待已久，因为杨海涛和《星星，你好》中的11个聋儿舞蹈演员都是从兰州市盲聋哑学校走出去的学生，“看着我们的孩子站在北京残奥会的舞台上，展示着自己的魅力，作为一个特教人，我心中的感情真的无法用言语表达。”郭环蓉说。
“既然来了，我就要留下来”1979年，刚刚高中毕业的郭环蓉被分到西固区最偏远的八盘小学任教，17年间，她从一名教育战线上的新兵历练成了学区教学骨干。1996年，她申请调到了兰州市盲聋哑学校。
她永远不会忘记初到这所学校时的情景：这里听不到孩子们朗朗的读书声，那些原本优美的课文从聋孩子们嘴里发出时是怪异、刺耳的尖叫，还有那些在黑暗中艰难摸索的盲孩子的身影，这一切深深地刺痛了她的心。
刚到这里，郭环蓉就接到了带聋二年级语文课兼班主任的任务。这一年，郭环蓉回想起来满是艰难，手语成了挡在她面前最大的难题。
“所有的教学节奏都慢了下来，很多时候任凭我怎么重复，学生们仍然不能完全跟上我的进度，好像传道授业解惑的成就感一下子没有了。”郭环蓉说。
由于手语不好，郭环蓉和学生交流都成了问题。有一次，班里两个学生产生了矛盾，她问了半天也搞不清楚原因，郭环蓉只好带着他们去找别的老师，借着别人的手语翻译，这才解决了矛盾。
郭环蓉想过离开这里去普通学校当一名语文老师，可是这个念头只在她心中闪了一闪，“既然来了，我不想轻易放弃，我要留下来试一试。”
“爱让我选择了坚持”初到盲聋哑学校，郭环蓉每天都抱着工具书《中国手语》死记硬背，后来她发现这样效果并不好。于是，她开始留心身边老师和学生的交流，她一边看别人打手语，一边在旁边跟着比划，渐渐地，她对手语熟悉起来了。
给聋儿上课，教拼音和生字是一件很困难的事，“他们上学以前是不会手语的，需要教会他们像普通话一样的通用手语。比如教一个简单‘中’字，要先教会手语怎么打，然后再教发音；教发音时，先让他们看我的口型并且模仿，由于这个字涉及舌尖发音，有些孩子没法掌握要领，我拉着他们的手放在我的脖子上，让他们感受发音时喉头的震动，然后再让他们将手放在自己的喉头上体会，就是这样一遍又一遍的重复，才能一点点地接近正确发音。”当响亮的字词从孩子们嘴里发出时，郭环蓉找回了从前上课的成就感。
聋孩子们在上学前生活比较封闭，接触外界事物不多，每当讲到一些较难理解的课时，郭环蓉总是想办法让孩子们对课程产生兴趣。当讲到“种子”这一课时，教室里多了一盆豆子，郭环蓉带着他们一起发豆芽菜，一起每天观察种子发芽的过程；孩子们的“动物”这一课是在动物园里完成的，郭环蓉打着手语给孩子们细细讲解每一种动物。
有一次，一个寄宿的孩子在操场上看到郭环蓉，跑过来就塞给她一个苹果，这是孩子的父母周末看他时带来的，他把苹果送给了他喜欢的郭老师。“这些点点滴滴的小细节让我深深感动，我开始爱上了这些身体残疾但却心地善良的孩子们，是这份爱让我选择了坚持下去。”
“用爱带着你去幸福的彼岸”到盲聋哑学校13年，郭环蓉的角色不断变换，从聋生的班主任到教务处干事、办公室主任。2003年，她担任分管教学的副校长后比以前更忙了，有时候整夜都需要在学校值班。她说：“选择了特教，就等于把半个家安在了学校。”这句话一点也不假，她办公室的柜子里装着一年四季的衣服、被褥还有生活用品，每到值班日，郭环蓉就支起钢丝床睡在办公室。
从事特教管理工作，郭环蓉深知学校的教学水平和教学特色非常重要，她率先在学校开展了教学研究，在学校开展的10个教育科研课题中，她亲自负责3个教研课题的运行，其中包括国家级课题。
在她负责的“聋儿职业能力培养”课题研究过程中，为了让更多的残疾孩子走入大学，学校在培养职业能力的同时，更加重视加强有升学意向的学生的文化课，近几年来，学校的中专毕业生参加部分高校残疾人单考单招考试的升学率年年攀升。今年，学校有11名有着各种特长的学生被大学录取，升学率高达78%。
在全国的特殊教育领域，一旦提起兰州市盲聋哑学校的艺术教育，同行们都会竖起大拇指。2001年，该校在文化部、民政部等五部委举办的第五届全国残疾人艺术汇演中荣获“爱心奖”；2004年，该校学生排演的节目在第四届全国盲、聋、培智学校学生艺术汇演中获戏剧小品类特等奖、声乐类一等奖等多项荣誉……这一切，都与郭环蓉多年来的不懈努力紧紧相连。
“她把爱无私地给予了学生，几乎把所有的精力都投入到了特教事业中。”校党总支书记、副校长冯萍英给了郭环蓉这样的评价。
郭环蓉却说：“特殊教育是一份需要大爱的事业，我一个人的力量微不足道，有了我们整个特教队伍，才能够汇聚成大爱，带着残疾孩子走向幸福的彼岸。” |
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